新宿ドラム教室|ドラムのテンポを上げる前に、同じ動作かを確かめる
速いテンポで叩けた瞬間と、同じ動作を保って叩き続けられる状態は分けて確認します。ここではビートを難しくするのではなく、テンポだけを一段変え、手や体の動きがどう変わるかを見ます。無理に速さの上限を試す練習ではありません。
まず確認する順序
基準の速さで短く撮る
無理なく叩けるテンポで8小節を録画します。右手の高さ、肩、ペダルの動きが後半で変わらないか見て、基準の演奏を残します。
一段だけ速くする
テンポを少しだけ上げ、同じ長さを叩きます。音数は変えず、スティックを握り込んだり肩を持ち上げたりしていないか比較します。
戻した速さでも確認する
速い練習のあと元のテンポに戻し、同じ動きで叩けるか試します。形が変わった場合は、その日の目標を速さより安定した反復に置きます。

具体的な練習例
無理なく叩けるテンポを基準Aとし、シンプルなビートを4小節撮影します。次は少しだけ速いBで4小節、そのあとAへ戻して4小節を録ります。
たとえばAを60、Bを65にする数字は練習用の例で、体に力が入るならもっと遅くします。比較中はフィルを入れず、同じ手足のパターンを使います。

つまずいたときの対処と、次へ進む目安
Bで肩が上がるなら、右手だけに減らして同じ比較をします。最後の小節だけ詰まる場合は、4小節を2小節に短縮します。
クリックに追いつこうとして音量が増えるときは、テンポを上げる前に同じ小さい音をそろえます。痛みや疲れを我慢して回数を増やさず、動きが崩れた箇所を記録して相談します。

少しでも速くできたら次のテンポへ進む?
一回の成功だけでなく、同じ短い長さを数回保てるかを見ます。手の高さや音量が変わった場合は、その変化を確認してから次の速さを選びましょう。
ゆっくりでは逆に難しいときは?
音と音の間が長くなると、拍を保つ課題が見えやすくなります。遅いほど簡単とは限らないため、声で細かく数えるなど別の補助を使い、比較しやすい速さへ戻します。
ここまでできたら、曲の中で試す
Aへ戻したときも元の高さと動きで叩け、Bで変わった点を一つ説明できれば、次の練習を選べます。数字を上げ続けるより、同じ条件で比較した映像を残すことに意味があります。
投稿者プロフィール

-
弾けたらいいが弾けるに変わる
現役のプロミュージシャンからマンツーマンで学べるミュージックスクール
講師としての経験はもちろん、プロとしての演奏経験のある講師陣。
一人ひとりに合わせたカリキュラムを組み立て上達への近道へと導きます。
mUcanはオンライン、東京都、都内近郊、大阪にある個人レッスンの音楽教室です。
ギター、ベース、ドラム、DTMをはじめ様々な分野で活躍するインストラクターが
あなたの目標に対して、あなたのだけのカリキュラムを組み立てレクチャーしていきます。
最新の投稿
高円寺ベース校ブログ2026年11月9日高円寺ベース教室|ベースの左手を移動するとき、親指の力を見直す
渋谷ドラム教室ブログ2026年11月9日渋谷ドラム教室|ドラムのフィルを、全部スネアで練習してみる
渋谷ギター教室ブログ2026年11月9日渋谷ギター教室|ギターの音作りでリバーブをかけすぎたときの確認
梅ヶ丘ドラム教室ブログ2026年11月9日梅ヶ丘ドラム教室|ドラムの練習を10分で区切る日の組み立て方


